Jorge O. Moreno: La tragedia del capitale umano e la crisi in arrivo

Nascosta tra le notizie che hanno occupato i titoli principali dei titoli nazionali, dietro altri problemi a livello nazionale, ben oltre la politica e la forte divisione ideologica che prevale nell’ambiente, si nasconde una vera tragedia che purtroppo non ha ricevuto nemmeno l’attenzione o il seguito -up che merita. Mi riferisco all’enorme perdita di capitale umano nel mondo, e in particolare nel Paese, e alla mancanza di politiche e azioni per cercare di cominciare a porvi rimedio.

In questa rubrica presento una brevissima panoramica della questione, sperando che sia un campanello d’allarme e di allerta per aprire gli occhi sulla crisi in arrivo, e la cui soluzione non sarà semplice.

La pandemia di COVID-19 ha portato molteplici e gravi problemi economici, finanziari, politici e sociali. La chiusura delle attività per più di un anno e mezzo ha causato problemi strutturali a livello mondiale, ma di pari passo con la mancanza di politiche assertive da parte delle autorità del governo federale del Paese, ne ha esacerbato gli effetti a livello nazionale.

Una breve diagnosi della perdita di capitale umano nel Paese rivela la dimensione della tragedia che stiamo vivendo in termini di diritti fondamentali: l’istruzione e la salute.

Nelle rubriche precedenti abbiamo riportato come la pandemia abbia fatto salire alle stelle l’abbandono scolastico a tutti i livelli accademici, ma che sia stato particolarmente grave nelle fasce a reddito più basso. Questo è solo un piccolo esempio delle dimensioni del problema che dobbiamo affrontare come società. Nuovi studi pubblicati dalla Banca mondiale mostrano che, di pari passo con l’abbandono scolastico, l’apprendimento dei bambini che hanno proseguito la loro preparazione è stato significativamente influenzato, mostrando una significativa battuta d’arresto nelle capacità cognitive corrispondenti alla lettura e alla matematica.

In particolare, Harry Patrinos, esperto di economia dell’educazione della Banca Mondiale, in molteplici studi ha riscontrato che il fenomeno del “disimparare” è stato devastante a livello mondiale, ma che secondo le scarse prove che abbiamo, il Messico è il paese con il più alto livello registrato di declino delle capacità cognitive.

Patrinos, citando un lavoro di Hevia e Calderon (2022), mostra che, ad esempio, nei bambini della scuola primaria tra il 2019 e il 2021, le capacità di lettura sono diminuite del 25 per cento negli strati a basso reddito e del 15 per cento in quelli a basso reddito. strati ad alto reddito, mentre le abilità matematiche medie sono diminuite del 32% negli strati a basso reddito e del 24% negli strati a reddito più alto. Questo mostra un effetto globale nella riduzione delle capacità cognitive generalizzate, ma poiché è regressivo (cioè i livelli degli strati di reddito più bassi partono da una base inferiore), aumenta ulteriormente il divario precedente che esisteva nei livelli di apprendimento nei bambini .

All’abbandono scolastico e al disapprendimento, dobbiamo aggiungere un altro livello di analisi al capitale umano, che è stato l’impatto diretto della pandemia: la salute dei messicani.

In particolare, a seguito della pandemia di COVID-19, secondo l’ECLAC, l’aspettativa di vita dei messicani è diminuita in media di 4,1 anni, essendo il secondo paese dell’America Latina con il calo maggiore registrato, solo dopo l’Ecuador. Nello stesso rapporto, l’organizzazione internazionale riferisce che questo calo è la più grande perdita registrata nell’aspettativa di vita nella storia recente nella regione.

Allo stesso modo, i dati INEGI solo per Città del Messico, mostrano che l’aspettativa di vita delle donne nel 2021 è stata ridotta di 3,5 anni rispetto ai livelli pre-pandemia, mentre quella degli uomini è stata ridotta di 6 anni di vita.

Chiaramente, questo calo dell’aspettativa di vita è fortemente legato alla pandemia, ma il fatto che il Messico mostri battute d’arresto maggiori anche rispetto ad altri paesi a basso reddito come Bolivia ed El Salvador, potrebbe essere associato a cambiamenti nelle politiche pubbliche come la chiusura di Seguro Popolare, il drammatico calo dei livelli dei programmi di vaccinazione infantile, nonché i molteplici problemi nella fornitura di medicinali, tra molti altri che richiedono studio e analisi oltre lo spazio di questa rubrica.

In mezzo a questa enorme tragedia, spiccano gli sforzi di Stati come Nuevo León, che nonostante le enormi pressioni finanziarie fiscali, hanno sviluppato programmi di assistenza sanitaria per i più vulnerabili e politiche educative che si occupano della prima infanzia, senza trascurare quelle che già frequentano la scuola elementare.

L’entità del danno al nostro stock di capitale umano è enorme, richiede una diagnosi seria, ma soprattutto un solido impegno per la sua soluzione, poiché nessuna politica pubblica può garantire lo sviluppo della nostra società messicana se le fondamenta stesse su cui è costruito è stato minato: il benessere del cittadino comune, come te e me.

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